どうすれば子どもたちのいのちは守れるのか:事件・災害の教訓に学ぶ学校安全と安全教育(中古品)
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商品説明
(中古品)
どうすれば子どもたちのいのちは守れるのか:事件・災害の教訓に学ぶ学校安全と安全教育
【ブランド名】
松井典夫: author;
【商品説明】
内容紹介 「子どものいのちを守る」とはどういうことか? 「本当の安全・安心」とは何か? 大阪教育大学附属池田小学校の元・学校安全主任による渾身のレポート 著者は、児童殺傷事件後の大阪教育大学附属池田小学校に9年間勤務し、学校安全主任を務め、 安全教育のための授業の開発や安全な学校づくりを主体的に進めてきた。本書は、著者が同僚とともに 実践してきた不審者対応訓練やIDカード等による学校安全対策、様々な「いのちの教育」の授業の事例などを 通じて、これまで当たり前とされてきた「安全」についての考え方や方法を根本的に見直し、これからの学校安全と 安全教育のあり方をさぐる。 [ここがポイント] ◎ 大阪教育大学附属池田小学校で学校安全主任を務めてきた著者による本。 ◎ 当事者の声や実践事例を紹介する。机上の空論ではない、「本当の安全」のための環境づくりや教育を実践するのに役立つ内容。 著者について 2017年2月現在 奈良学園大学人間教育学部 准教授
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
写真は代表画像であり実際にお届けする商品の状態とは異なる場合があります。
中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
他モールでも併売しておりますので、万が一お品切れの場合はご連絡致します。
ご注文からお届けまで
1.ご注文
ご注文は24時間受け付けております
2.注文確認 ご注文後、注文確認メールを送信します
3.在庫確認
在庫切れの場合はご連絡させて頂きます。
※中古品は受注後に、再メンテナンス、梱包しますのでお届けまで3〜7営業日程度とお考え下さい。
4.入金確認
前払い決済をご選択の場合、ご入金確認後、配送手配を致します。
5.出荷
配送準備が整い次第、出荷致します。配送業者、追跡番号等の詳細をメール送信致します。
6.到着
出荷後、1〜3日後に商品が到着します。
※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。
どうすれば子どもたちのいのちは守れるのか:事件・災害の教訓に学ぶ学校安全と安全教育
【ブランド名】
松井典夫: author;
【商品説明】
内容紹介 「子どものいのちを守る」とはどういうことか? 「本当の安全・安心」とは何か? 大阪教育大学附属池田小学校の元・学校安全主任による渾身のレポート 著者は、児童殺傷事件後の大阪教育大学附属池田小学校に9年間勤務し、学校安全主任を務め、 安全教育のための授業の開発や安全な学校づくりを主体的に進めてきた。本書は、著者が同僚とともに 実践してきた不審者対応訓練やIDカード等による学校安全対策、様々な「いのちの教育」の授業の事例などを 通じて、これまで当たり前とされてきた「安全」についての考え方や方法を根本的に見直し、これからの学校安全と 安全教育のあり方をさぐる。 [ここがポイント] ◎ 大阪教育大学附属池田小学校で学校安全主任を務めてきた著者による本。 ◎ 当事者の声や実践事例を紹介する。机上の空論ではない、「本当の安全」のための環境づくりや教育を実践するのに役立つ内容。 著者について 2017年2月現在 奈良学園大学人間教育学部 准教授
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イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
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中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
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5.出荷
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6.到着
出荷後、1〜3日後に商品が到着します。
※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。
(中古品)どうすれば子どもたちのいのちは守れるのか:事件・災害の教訓に学ぶ学校安全と安全教育//松井典夫: author; /内容紹介 「子どものいのちを守る」とはどういうことか? 「本当の安全・安心」とは何か? 大阪教育大学附属池田小学校の元・学校安全主任による渾身のレポート 著者は、児童殺傷事件後の大阪教育大学附属池田小学校に9年間勤務し、学校安全主任を務め、 安全教育のための授業の開発や安全な学校づくりを主体的に進めてきた。本書は、著者が同僚とともに 実践してきた不審者対応訓練やIDカード等による学校安全対策、様々な「いのちの教育」の授業の事例などを 通じて、これまで当たり前とされてきた「安全」についての考え方や方法を根本的に見直し、これからの学校安全と 安全教育のあり方をさぐる。 [ここがポイント] ◎ 大阪教育大学附属池田小学校で学校安全主任を務めてきた著者による本。 ◎ 当事者の声や実践事例を紹介する。机上の空論ではない、「本当の安全」のための環境づくりや教育を実践するのに役立つ内容。 著者について 2017年2月現在 奈良学園大学人間教育学部 准教授
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