【全集・双書】 清水美憲 / これからの算数科教育はどうあるべきか
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商品の詳細
ジャンル: 語学・教育・辞書
フォーマット: 全集・双書
出版社: 東洋館出版社
発売日: 2023年12月
ISBN: 9784491053851
発売国: 日本
その他: 157p 21cm
SKU: 14464444
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フォーマット: 全集・双書
出版社: 東洋館出版社
発売日: 2023年12月
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内容詳細
教科教育の現在地が分かる!授業を変える14本の論説と事例。算数教育牽引者による特別鼎談掲載!
目次 : 第1章 なぜ、算数・数学を学ぶのか(算数・数学を学ぶ価値とは/ なぜ学ぶのか、何を学ぶのか、いかに学ぶのか)/ 第2章 目指すべき三つの柱の資質・能力の捉え方(「数学的な見方・考え方」が働くとは—その成長へ向けた指導の在り方/ 「数学的活動」は日々の授業で実現してきているのか/ 「思考力・判断力・表現力等」を明確に捉えることはできているのか—グレーディングされた能力育成へ授業はいかに変わるのか/ 「学びに向かう力、人間性等」を涵養することはできているのか)/ 第3章 新しく変わった領域をどう捉えるか(新設された領域をいかに捉え
目次 : 第1章 なぜ、算数・数学を学ぶのか(算数・数学を学ぶ価値とは/ なぜ学ぶのか、何を学ぶのか、いかに学ぶのか)/ 第2章 目指すべき三つの柱の資質・能力の捉え方(「数学的な見方・考え方」が働くとは—その成長へ向けた指導の在り方/ 「数学的活動」は日々の授業で実現してきているのか/ 「思考力・判断力・表現力等」を明確に捉えることはできているのか—グレーディングされた能力育成へ授業はいかに変わるのか/ 「学びに向かう力、人間性等」を涵養することはできているのか)/ 第3章 新しく変わった領域をどう捉えるか(新設された領域をいかに捉え
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