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子どもの漫画読解力をどう見るか (学級教育の改革シリーズ)(中古品)

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商品説明

(中古品)
子どもの漫画読解力をどう見るか (学級教育の改革シリーズ)

【ブランド名】

明石要一: author;

【商品説明】
内容紹介漫画っ子の特徴（漫画に熱中する子どもの特徴／元気印の漫画熱中子ども／学校図書館に通う漫画っ子）／漫画の効用（落書きに見える豊かな漫画表現／成長させる漫画／喜怒哀楽の体験がある漫画／漫画読解力を測定する）／親・教師・社会は漫画をどう見ているか（母親は子どもの漫画読みをどう見るか／授業に漫画を活用する教師／漫画は国境を超えるか／日本の子どもの特色はどこにあるか-漫画っ子誕生／終わりに-漫画と勉強の関係の捉え直し）内容（「MARC」データベースより）漫画世代が人口の半数を占める時代になり、教科書でさえ漫画をとり入れるようになった。漫画の読み取り能力と学校の教科の成績は結びつくのか。アンケート調査やアクション・リサーチによる実証研究を行う。著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 明石/要一昭和23年1月17日生まれ、大分県姫島村出身。東京教育大学大学院博士課程単位満期取得退学。教育社会学専攻。昭和51年千葉大学赴任。平成5年教授。第16期文部科学省中央教育審議会専門委員。文部科学省生涯学習審議会特別委員。平成13年千葉大学学長特別補佐。平成13年農林水産省「食料」・「農業」・「農村」審議会委員。平成14年千葉大学教育学部附属教育実践総合センター長。平成15年文部科学省中央教育審議会スポーツ青少年部会臨時委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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(中古品)子どもの漫画読解力をどう見るか (学級教育の改革シリーズ)//明石要一: author; /内容紹介漫画っ子の特徴（漫画に熱中する子どもの特徴／元気印の漫画熱中子ども／学校図書館に通う漫画っ子）／漫画の効用（落書きに見える豊かな漫画表現／成長させる漫画／喜怒哀楽の体験がある漫画／漫画読解力を測定する）／親・教師・社会は漫画をどう見ているか（母親は子どもの漫画読みをどう見るか／授業に漫画を活用する教師／漫画は国境を超えるか／日本の子どもの特色はどこにあるか-漫画っ子誕生／終わりに-漫画と勉強の関係の捉え直し）内容（「MARC」データベースより）漫画世代が人口の半数を占める時代になり、教科書でさえ漫画をとり入れるようになった。漫画の読み取り能力と学校の教科の成績は結びつくのか。アンケート調査やアクション・リサーチによる実証研究を行う。著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 明石/要一昭和23年1月17日生まれ、大分県姫島村出身。東京教育大学大学院博士課程単位満期取得退学。教育社会学専攻。昭和51年千葉大学赴任。平成5年教授。第16期文部科学省中央教育審議会専門委員。文部科学省生涯学習審議会特別委