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近代日本公民教育思想と社会教育—戦後公民館構想の思想構造—(中古品)

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(中古品)
近代日本公民教育思想と社会教育—戦後公民館構想の思想構造—

【ブランド名】

上原直人: author;

【商品説明】
内容紹介本書では、近代日本における国民国家の形成と公民教育をめぐる歴史的特徴を、1920年代から戦後改革期における社会教育の形成と展開にそくして検討することを通じて、戦後改革期に社会教育の中核として提起された公民館構想の思想構造を明らかにする。 ◆主な目次序章研究の課題と方法第I部戦前における公民教育の形成と展開-その特徴と構造- 第1章公民教育の形成と展開第2章公民教育論の形成第3章公民教育論の展開第II部公民教育としての社会教育の展開第4章戦後教育改革と公民教育の展開第5章戦後教育改革と公民教育論の展開-戦前自由主義的知識人たちの戦後- 第6章公民教育論と公民館構想-戦後初期社会教育観の形成と公民教育論- 終章本書のまとめと今後の課題著者について上原直人(うえはらなおと) 名古屋工業大学准教授博士(教育学) 1975年埼玉県に生まれる 1998年早稲田大学教育学部英語英文学科卒業 2003年東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻博士後期課程単位取得退学 2005年より現職主要著書『生涯学習がつくる公共空間』(共著、柏書房、2003年)、『教育法体系の改編と社会教育・生涯学習』(共著、東洋館出版社、2010年)

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(中古品)近代日本公民教育思想と社会教育—戦後公民館構想の思想構造—//上原直人: author; /内容紹介本書では、近代日本における国民国家の形成と公民教育をめぐる歴史的特徴を、1920年代から戦後改革期における社会教育の形成と展開にそくして検討することを通じて、戦後改革期に社会教育の中核として提起された公民館構想の思想構造を明らかにする。 ◆主な目次序章研究の課題と方法第I部戦前における公民教育の形成と展開-その特徴と構造- 第1章公民教育の形成と展開第2章公民教育論の形成第3章公民教育論の展開第II部公民教育としての社会教育の展開第4章戦後教育改革と公民教育の展開第5章戦後教育改革と公民教育論の展開-戦前自由主義的知識人たちの戦後- 第6章公民教育論と公民館構想-戦後初期社会教育観の形成と公民教育論- 終章本書のまとめと今後の課題著者について上原直人(うえはらなおと) 名古屋工業大学准教授博士(教育学) 1975年埼玉県に生まれる 1998年早稲田大学教育学部英語英文学科卒業 2003年東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻博士後期課程単位取得退学 2005年より現職主要著書『生涯学習がつくる