ヒップホップ英会話入門 学校に教科書を置きっぱなしにしてきた人のための英語学習帳 JUICE(中古品)
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625229902
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(中古品)
ヒップホップ英会話入門 学校に教科書を置きっぱなしにしてきた人のための英語学習帳 JUICE
【ブランド名】
DU BOOKS
TARO: author;
【商品説明】
内容紹介 英語を勉強したい。 でも教科書は面白くない。 ——ストリート・カルチャーを愛する君(ヘッズ)のための参考書 ■ラップ/DJ/ダンス/バスケットボール/スケートボード/グラフィティのシーン別レッスンで、今すぐ使える日常会話表現を紹介。 ■トラヴィス・スコット、ケンドリック・ラマー、ビヨンセ、チャンス・ザ・ラッパー、カニエ・ウェスト、2パックほか、大人気アーティストの歌詞解説を通じて英語を学べる〈パンチラインで覚える英語〉も収録。 著者は、中学生の時にキングギドラやライムスター、エミネムに衝撃を受けて以来、ヒップホップの虜となり、学生時代はダンスに専心、現在は高校で英語を教える教師のTARO(タロー)。 目次 はじめに——ナズのラップで居眠り生徒も興味津々!? ヒップホップ好きイングリッシュ・ティーチャーの特別レッスン開講! 登場人物紹介 SHIBU CITY MAP 目次 本書の読み方 Chapter 1: Rap 最近、どんなラッパーを聴いてんの? ——ハマっていることについて話す どっちのイベントに行きたい? ——「もうやっちゃってます」の現在完了形 あのラップバトル観に行ったの? ——would の使い方 オレはフッドを背負ってるぜ——自己紹介の鉄板フレーズ 私のマイク、ハウリングしてる! ——「今~している」だけではない...ing いつもどこでリリックを書くの? ——動詞の現在形 少し声を抑えた方がいいのかなぁって思う——遠回しに伝える 髪の毛をブレイズにしてもらったんだ! ——人に「~してもらう」 Column 書き留めるMy Life——翻訳サイトを活用する Chapter 2: DJ お前のセットはつまらねぇよ——似ているけど違う boring と bored ドープなビートを作りたい——could の使い方 君のお気に入りのプロデューサーって誰よ? ——一番なんて決められない! 左側のモニタースピーカーが動いてないんだよね——機械の働きも表す work 最近は12インチより7インチを気に入ってるんだ——prefer で好みを伝える ロサンゼルスに行くんだ——未来を表すいろいろな表現 あなたの針を借りていい? ——「借りる」の borrow、「貸す」の lend もしオレがそのヴァイナルを持ってたら、1,000ドルでも売らねぇだろうよ! ——「もし~だったら」を想像する Column かませ! リアル・トーク——オンライン英会話で自分だけの特別授業 Chapter 3: Dance フットワークの練習をたくさんしてるんだ——頑張って続けていることを伝える ニューヨークに行ってたんだよね? ——奥が深い「行った」の世界 ひとりにつき30秒でダンスするんだよね? ——未来の予定を表す be going to どおりで最近君のヒットが強いわけだ——納得の that's why オレたちはいつもバトルには勝ってるぜ——even though で強調する 拙者にもできるかと存じる——「時間がかかる」の take どうやったらそんなにたくさんバックスピンができるの? ——「くっつきの on」と「エネルギーの on オレたちはバトルを通して、ピースに競い合うんだよ——「スルーパス」の through Column 音楽に耳ヲ貸スベキ——歌ってリンキングを学ぶ Chapter 4: Basketball 今年のNBAはどこのチームが優勝すると思う? ——今夜空いていたら……の「たら」 一番おしゃれなNBA選手って誰よ? ——スタイルや状態を表す言葉 試合中に時々、屁出ちゃうよな——while と during の違い 突き指した! ——怪我や病気をした時の表現 ブルズは当時、ほとんど無敵だったんだ——wish で願う 球をくださらぬか? ——丁寧語の could 速すぎて見えなかった——あまりに~すぎて…できない 私の足にはアシックスが合うんだよね——「足」は foot? leg? Column 絶え間ない自主練——スマホを使い倒せ Chapter 5: Skateboard 階段飛びに行ってみる——?誘い文句 wanna 医者にしばらくスケートは控えるべきだって言われちゃったよ——ハメを外しすぎたら refrain 彼らは世界で一番有名なスケート・クルーの1つよ! ——one of+複数形 スケートボードはスポーツじゃない。カルチャーなの——「誰」ではなく、「何が起きたか」を伝える 世界にオレたちの乗り方を知らしめてやろうぜ——This is how we use "how" あなた、先月スケボー始めたばっかよね? ——そんなの関係ねぇ ベアリングを掃除してるんだ——繰り返しを避けてスマートに話す じゃんけんで誰が最初にやるか決める——who で文を繋げて補足説明 Column 話したい奴Put Ya Hands Up!——Meet Upで語学交流 Chapter 6: Graffiti 「Baki135」って、どういう意味? ——「ユノーワライミーン」の mean 「スキニー・キャップ」を使うべきだね——幅・長さ・身長・体型を表す単語 街の雰囲気を良くすることを狙ったプロジェクトなのだ——追加説明の that いつも言ってるよね!? ——止めずにやり続ける 30分後にいつものマクドナルドで——前置詞 at と in 何の仕事してんの? ——work+前置詞 なんでいつも黒いスケッチブックを持ってんの? ——「~に見える」の look 世界中からイケてるBボーイがたくさん集まるんだよね——集まれ! Column 君のスキルをレップしろ——英語ができれば活躍の舞台は無限大 おわりに——JUICEをつかみ取れ 巻末付録: 動詞の活用表 内容(「BOOK」データベースより) ストリート・カルチャーで学ぶ新しい英語の参考書。シーン別レッスンで、今すぐ使える日常会話表現を紹介。トラヴィス・スコットやケンドリック・ラマーなど“パンチラインで覚える英語”も収録。 著者について TARO(タロー) 1987年生まれ。高校の英語教師。 中学生の時に聴いたライムスターとキングギドラ、エミネムに衝撃を受け、ヒップホップの虜になる。学生時代をストリートダンスに打ち込んで過ごしたのち、アパレル関連企業への就職を経て、高校の教員へ。赴任した学校でヒップホップが若者に広く浸透しているのを目の当たりにし、教育にヒップホップのマインドを取り入れたスマートフォン用英語学習アプリ「JUICE」をプロデュースする。ストリート・カルチャー情報サイト「Represent」でラップ解説コラム〈ラップで使われてるスラングの意味、ユナーミーン?〉を連載中。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) TARO 1987年生まれ。高校の英語教師。アパレル関連企業への就職を経て、高校の教員へ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
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商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
写真は代表画像であり実際にお届けする商品の状態とは異なる場合があります。
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他モールでも併売しておりますので、万が一お品切れの場合はご連絡致します。
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ヒップホップ英会話入門 学校に教科書を置きっぱなしにしてきた人のための英語学習帳 JUICE
【ブランド名】
DU BOOKS
TARO: author;
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内容紹介 英語を勉強したい。 でも教科書は面白くない。 ——ストリート・カルチャーを愛する君(ヘッズ)のための参考書 ■ラップ/DJ/ダンス/バスケットボール/スケートボード/グラフィティのシーン別レッスンで、今すぐ使える日常会話表現を紹介。 ■トラヴィス・スコット、ケンドリック・ラマー、ビヨンセ、チャンス・ザ・ラッパー、カニエ・ウェスト、2パックほか、大人気アーティストの歌詞解説を通じて英語を学べる〈パンチラインで覚える英語〉も収録。 著者は、中学生の時にキングギドラやライムスター、エミネムに衝撃を受けて以来、ヒップホップの虜となり、学生時代はダンスに専心、現在は高校で英語を教える教師のTARO(タロー)。 目次 はじめに——ナズのラップで居眠り生徒も興味津々!? ヒップホップ好きイングリッシュ・ティーチャーの特別レッスン開講! 登場人物紹介 SHIBU CITY MAP 目次 本書の読み方 Chapter 1: Rap 最近、どんなラッパーを聴いてんの? ——ハマっていることについて話す どっちのイベントに行きたい? ——「もうやっちゃってます」の現在完了形 あのラップバトル観に行ったの? ——would の使い方 オレはフッドを背負ってるぜ——自己紹介の鉄板フレーズ 私のマイク、ハウリングしてる! ——「今~している」だけではない...ing いつもどこでリリックを書くの? ——動詞の現在形 少し声を抑えた方がいいのかなぁって思う——遠回しに伝える 髪の毛をブレイズにしてもらったんだ! ——人に「~してもらう」 Column 書き留めるMy Life——翻訳サイトを活用する Chapter 2: DJ お前のセットはつまらねぇよ——似ているけど違う boring と bored ドープなビートを作りたい——could の使い方 君のお気に入りのプロデューサーって誰よ? ——一番なんて決められない! 左側のモニタースピーカーが動いてないんだよね——機械の働きも表す work 最近は12インチより7インチを気に入ってるんだ——prefer で好みを伝える ロサンゼルスに行くんだ——未来を表すいろいろな表現 あなたの針を借りていい? ——「借りる」の borrow、「貸す」の lend もしオレがそのヴァイナルを持ってたら、1,000ドルでも売らねぇだろうよ! ——「もし~だったら」を想像する Column かませ! リアル・トーク——オンライン英会話で自分だけの特別授業 Chapter 3: Dance フットワークの練習をたくさんしてるんだ——頑張って続けていることを伝える ニューヨークに行ってたんだよね? ——奥が深い「行った」の世界 ひとりにつき30秒でダンスするんだよね? ——未来の予定を表す be going to どおりで最近君のヒットが強いわけだ——納得の that's why オレたちはいつもバトルには勝ってるぜ——even though で強調する 拙者にもできるかと存じる——「時間がかかる」の take どうやったらそんなにたくさんバックスピンができるの? ——「くっつきの on」と「エネルギーの on オレたちはバトルを通して、ピースに競い合うんだよ——「スルーパス」の through Column 音楽に耳ヲ貸スベキ——歌ってリンキングを学ぶ Chapter 4: Basketball 今年のNBAはどこのチームが優勝すると思う? ——今夜空いていたら……の「たら」 一番おしゃれなNBA選手って誰よ? ——スタイルや状態を表す言葉 試合中に時々、屁出ちゃうよな——while と during の違い 突き指した! ——怪我や病気をした時の表現 ブルズは当時、ほとんど無敵だったんだ——wish で願う 球をくださらぬか? ——丁寧語の could 速すぎて見えなかった——あまりに~すぎて…できない 私の足にはアシックスが合うんだよね——「足」は foot? leg? Column 絶え間ない自主練——スマホを使い倒せ Chapter 5: Skateboard 階段飛びに行ってみる——?誘い文句 wanna 医者にしばらくスケートは控えるべきだって言われちゃったよ——ハメを外しすぎたら refrain 彼らは世界で一番有名なスケート・クルーの1つよ! ——one of+複数形 スケートボードはスポーツじゃない。カルチャーなの——「誰」ではなく、「何が起きたか」を伝える 世界にオレたちの乗り方を知らしめてやろうぜ——This is how we use "how" あなた、先月スケボー始めたばっかよね? ——そんなの関係ねぇ ベアリングを掃除してるんだ——繰り返しを避けてスマートに話す じゃんけんで誰が最初にやるか決める——who で文を繋げて補足説明 Column 話したい奴Put Ya Hands Up!——Meet Upで語学交流 Chapter 6: Graffiti 「Baki135」って、どういう意味? ——「ユノーワライミーン」の mean 「スキニー・キャップ」を使うべきだね——幅・長さ・身長・体型を表す単語 街の雰囲気を良くすることを狙ったプロジェクトなのだ——追加説明の that いつも言ってるよね!? ——止めずにやり続ける 30分後にいつものマクドナルドで——前置詞 at と in 何の仕事してんの? ——work+前置詞 なんでいつも黒いスケッチブックを持ってんの? ——「~に見える」の look 世界中からイケてるBボーイがたくさん集まるんだよね——集まれ! Column 君のスキルをレップしろ——英語ができれば活躍の舞台は無限大 おわりに——JUICEをつかみ取れ 巻末付録: 動詞の活用表 内容(「BOOK」データベースより) ストリート・カルチャーで学ぶ新しい英語の参考書。シーン別レッスンで、今すぐ使える日常会話表現を紹介。トラヴィス・スコットやケンドリック・ラマーなど“パンチラインで覚える英語”も収録。 著者について TARO(タロー) 1987年生まれ。高校の英語教師。 中学生の時に聴いたライムスターとキングギドラ、エミネムに衝撃を受け、ヒップホップの虜になる。学生時代をストリートダンスに打ち込んで過ごしたのち、アパレル関連企業への就職を経て、高校の教員へ。赴任した学校でヒップホップが若者に広く浸透しているのを目の当たりにし、教育にヒップホップのマインドを取り入れたスマートフォン用英語学習アプリ「JUICE」をプロデュースする。ストリート・カルチャー情報サイト「Represent」でラップ解説コラム〈ラップで使われてるスラングの意味、ユナーミーン?〉を連載中。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) TARO 1987年生まれ。高校の英語教師。アパレル関連企業への就職を経て、高校の教員へ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
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はじめに——ナズのラップで居眠り生徒も興味津々!? ヒップホップ好きイングリッシュ・ティーチャーの特別レッスン開講!
登場人物紹介
SHIBU CITY MAP
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本書の読み方
Chapter 1: Rap
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