使える脳の鍛え方 成功する学習の科学(中古品)
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使える脳の鍛え方 成功する学習の科学
【ブランド名】
ピーター・ブラウン: author; ヘンリー・ローディガー: author; マーク・マクダニエル: author; 依田 卓巳: translator;
【商品説明】
内容紹介 人 の 脳 と 学 習 法 に 関 す る 最 新 の 科 学 的 知 見 を 網 羅 し た 「学 習 の 科 学」 の 決 定 版 「教科書の再読」「同じ科目に集中して取り組む」「線引きを使い分ける」など、 日本でも半ば通説的に正しいとされている学習方法が、実は効率が悪いことが明らかに! 認知心理学と教育をつなぐことを目指し、長年実証研究を続けてきた心理学者が明かす 〈本当に身につく学習法〉とは? ◆◆ 米 Amazon.com 教育・心理学部門「1 位」 ベストセラー◆◆ ◇◇米 Amazon.com レビュー数「400」超★4.5のロングセラー◇◇ ◇専門家からの評価も高い話題作◇ 【こんな方におススメ】 ・真の実力を身につけたい受験生・大学生 ・生徒の力を最大限に引き出し、実り多い指導を行いたい先生 ・知識・スキルを効率よく習得し、実践に生かしたいビジネスパーソン ・現役で働き続けるために技能を磨きたい方 ・アスリートの運動能力を高め、本番で最高のパフォーマンスを発揮する力を育てたいコーチ・トレーナー 【はじめに】 たいていの人はまちがった方法で学んでいる。 学習と記憶について調べた実証研究によれば、 われわれが金科玉条のごとく信じてきた学習法の多くは、無駄な努力だ。 学ぶことが本業の大学生や医学生でさえ、 最適とはとても言えない方法にしたがっている。 一方で、125年ほどまえに始まったこの分野の研究では、 近年とくに成果があがっている。 あまり効果はないのに広く普及したやり方に代わる、 効果抜群の学習法の実証研究が進み、理解が深まっているのだ。 昔ながらのやり方はいまも理論や、教訓や、直感のなかで生きているが、 じつは落とし穴がある。 もっとも効果的な学習法は直感に反するのだ。 本書の著者のうちふたり、ヘンリー・ローディガーとマーク・マクダニエルは 認知心理学者で、学習と記憶を専門に研究してきた。 ピーター・ブラウンは作家だ。 学習と記憶の働きをわかりやすく説明するために 結成したこのチームで、たんなる研究成果の発表ではなく、 複雑な知識や技術の習得方法を独自に見出した人たちの話を紹介したい。 それらの実例を通して、非常に効果があることが判明した 《学習の原則》を示していく。 内容（「BOOK」データベースより） IQは伸ばせるか?テストは計測手段か、学習ツールか?人の脳と学習法に関する最新の科学的知見を網羅した「学習の科学」の決定版。認知心理学と教育をつなぐことを目指し、研究を続けてきた心理学者が明かす“本当に身につく学習法”とは?米アマゾン「教育・心理学部門」第1位! 著者について [著者] ヘンリー・ローディガー(Henry L. Roediger III) 1947年生まれ。ワシントン大学心理学部教授。イェール大学にて心理学博士号取得。認知心理学と教育現場をつなぐことをめざし、学習と記憶の専門家として200本以上の研究論文を発表。想起練習がいかに記憶を強化するか、なぜ人は誤った記憶を構築するのか、特別な記憶能力を持つ人の記憶術などがおもな研究テーマ。 マーク・マクダニエル(Mark A. McDaniel) 1952年生まれ。コロラド大学にて心理学博士号取得。ワシントン大学心理学部教授。同大学「認知・学習・教育・統合研究センター(CIRCLE)」所長。学習と記憶を専門とし、展望的記憶、認知的加齢、認知心理学の教育への応用がおもな研究テーマ。 ピーター・ブラウン(Peter C. Brown) 1959年生まれ。ノンフィクション作家・小説家。著書にJumping the Job Track, The Fugitive Wifeなどがある。 [訳者] 依田卓巳(よだ・たくみ): 翻訳家。訳書にマゾワー『国際協調の先駆者たち』、ウェイド『宗教を生みだす本能』、ランガム『火の賜物』、レイサム『ワーク・モティベーション』(以上、NTT出版)、ボーゲルスタイン『アップルvs.グーグル』(新潮社)ほか多数。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) ブラウン,ピーター 1959年生まれ。ノンフィクション作家・小説家 ローディガー,ヘンリー 1947年生まれ。ワシントン大学心理学部教授。イェール大学にて心理学博士号取得。認知心理学と教育現場をつなぐことをめざし、学習と記憶の専門家として200本以上の研究論文を発表。想起練習がいかに記憶を強化するか、なぜ人は誤った記憶を構築するのか、特別な記憶能力を持つ人の記憶術などがおもな研究テーマ マクダニエル,マーク 1952年生まれ。コロラド大学にて心理学博士号取得。ワシントン大学心理学部教授。同大学「認知・学習・教育・統合研究センター(CIRCLE)」所長。学習と記憶を専門とし、展望的記憶、認知的加齢、認知心理学の教育への応用がおもな研究テーマ 依田/卓巳 1962年生まれ。翻訳家。東京大学法学部卒(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
写真は代表画像であり実際にお届けする商品の状態とは異なる場合があります。
中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
他モールでも併売しておりますので、万が一お品切れの場合はご連絡致します。
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使える脳の鍛え方 成功する学習の科学
【ブランド名】
ピーター・ブラウン: author; ヘンリー・ローディガー: author; マーク・マクダニエル: author; 依田 卓巳: translator;
【商品説明】
内容紹介 人 の 脳 と 学 習 法 に 関 す る 最 新 の 科 学 的 知 見 を 網 羅 し た 「学 習 の 科 学」 の 決 定 版 「教科書の再読」「同じ科目に集中して取り組む」「線引きを使い分ける」など、 日本でも半ば通説的に正しいとされている学習方法が、実は効率が悪いことが明らかに! 認知心理学と教育をつなぐことを目指し、長年実証研究を続けてきた心理学者が明かす 〈本当に身につく学習法〉とは? ◆◆ 米 Amazon.com 教育・心理学部門「1 位」 ベストセラー◆◆ ◇◇米 Amazon.com レビュー数「400」超★4.5のロングセラー◇◇ ◇専門家からの評価も高い話題作◇ 【こんな方におススメ】 ・真の実力を身につけたい受験生・大学生 ・生徒の力を最大限に引き出し、実り多い指導を行いたい先生 ・知識・スキルを効率よく習得し、実践に生かしたいビジネスパーソン ・現役で働き続けるために技能を磨きたい方 ・アスリートの運動能力を高め、本番で最高のパフォーマンスを発揮する力を育てたいコーチ・トレーナー 【はじめに】 たいていの人はまちがった方法で学んでいる。 学習と記憶について調べた実証研究によれば、 われわれが金科玉条のごとく信じてきた学習法の多くは、無駄な努力だ。 学ぶことが本業の大学生や医学生でさえ、 最適とはとても言えない方法にしたがっている。 一方で、125年ほどまえに始まったこの分野の研究では、 近年とくに成果があがっている。 あまり効果はないのに広く普及したやり方に代わる、 効果抜群の学習法の実証研究が進み、理解が深まっているのだ。 昔ながらのやり方はいまも理論や、教訓や、直感のなかで生きているが、 じつは落とし穴がある。 もっとも効果的な学習法は直感に反するのだ。 本書の著者のうちふたり、ヘンリー・ローディガーとマーク・マクダニエルは 認知心理学者で、学習と記憶を専門に研究してきた。 ピーター・ブラウンは作家だ。 学習と記憶の働きをわかりやすく説明するために 結成したこのチームで、たんなる研究成果の発表ではなく、 複雑な知識や技術の習得方法を独自に見出した人たちの話を紹介したい。 それらの実例を通して、非常に効果があることが判明した 《学習の原則》を示していく。 内容（「BOOK」データベースより） IQは伸ばせるか?テストは計測手段か、学習ツールか?人の脳と学習法に関する最新の科学的知見を網羅した「学習の科学」の決定版。認知心理学と教育をつなぐことを目指し、研究を続けてきた心理学者が明かす“本当に身につく学習法”とは?米アマゾン「教育・心理学部門」第1位! 著者について [著者] ヘンリー・ローディガー(Henry L. Roediger III) 1947年生まれ。ワシントン大学心理学部教授。イェール大学にて心理学博士号取得。認知心理学と教育現場をつなぐことをめざし、学習と記憶の専門家として200本以上の研究論文を発表。想起練習がいかに記憶を強化するか、なぜ人は誤った記憶を構築するのか、特別な記憶能力を持つ人の記憶術などがおもな研究テーマ。 マーク・マクダニエル(Mark A. McDaniel) 1952年生まれ。コロラド大学にて心理学博士号取得。ワシントン大学心理学部教授。同大学「認知・学習・教育・統合研究センター(CIRCLE)」所長。学習と記憶を専門とし、展望的記憶、認知的加齢、認知心理学の教育への応用がおもな研究テーマ。 ピーター・ブラウン(Peter C. Brown) 1959年生まれ。ノンフィクション作家・小説家。著書にJumping the Job Track, The Fugitive Wifeなどがある。 [訳者] 依田卓巳(よだ・たくみ): 翻訳家。訳書にマゾワー『国際協調の先駆者たち』、ウェイド『宗教を生みだす本能』、ランガム『火の賜物』、レイサム『ワーク・モティベーション』(以上、NTT出版)、ボーゲルスタイン『アップルvs.グーグル』(新潮社)ほか多数。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) ブラウン,ピーター 1959年生まれ。ノンフィクション作家・小説家 ローディガー,ヘンリー 1947年生まれ。ワシントン大学心理学部教授。イェール大学にて心理学博士号取得。認知心理学と教育現場をつなぐことをめざし、学習と記憶の専門家として200本以上の研究論文を発表。想起練習がいかに記憶を強化するか、なぜ人は誤った記憶を構築するのか、特別な記憶能力を持つ人の記憶術などがおもな研究テーマ マクダニエル,マーク 1952年生まれ。コロラド大学にて心理学博士号取得。ワシントン大学心理学部教授。同大学「認知・学習・教育・統合研究センター(CIRCLE)」所長。学習と記憶を専門とし、展望的記憶、認知的加齢、認知心理学の教育への応用がおもな研究テーマ 依田/卓巳 1962年生まれ。翻訳家。東京大学法学部卒(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
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中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
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「学 習 の 科 学」 の 決 定 版
「教科書の再読」「同じ科目に集中して取り組む」「線引きを使い分ける」など、
日本でも半ば通説的に正しいとされている学習方法が、実は効率が悪いことが明らかに!
認知心理学と教育をつなぐことを目指し、長年実証研究を続けてきた心理学者が明かす
〈本当に身につく学習法〉とは?
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・真の実力を身につけたい受験生・大学生
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