韓国の高校歴史教科書 (世界の教科書シリーズ)(中古品)
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商品説明
(中古品)
韓国の高校歴史教科書 (世界の教科書シリーズ)
【ブランド名】
広夫, 三橋: translator;
【商品説明】
著者について ●訳者 三橋広夫(みつはし・ひろお) 1951年生まれ。 早稲田大学教育学部卒業。元千葉市立花園中学校教諭。 ＜主要著書・訳書＞ 『これならわかるベトナムの歴史Q&A』(大月書店、2005年) 『これならわかる韓国・朝鮮の歴史Q&A』(大月書店、2002年) 『韓国・台湾に向き合う授業』(日本書籍、1999年) 『韓国伝統文化事典』(共訳、教育出版、2005年) 『韓国の中学校歴史教科書?中学校国定国史』(翻訳、明石書店、2005年) 『躍動する韓国の歴史?民間版代案韓国歴史教科書』(監訳、明石書店、2004 年) 内容紹介 韓国高等学校国定歴史教科書(2006年版)の翻訳書。韓国は第7 次教育課程から通史の反復学習をやめ、高校1年で分類史を学び、2・3年は近現 代史等の選択制になった。本書は前者の分類史を扱い、政治史・経済史・文 化史などの視点から韓国史を捉え直す。 内容（「BOOK」データベースより） 現在、選択教科である「韓国近現代史」の教科書は検定制度に基づいて5社から発行されており、『国史』教科書は初等学校(「社会科」)から高校まですべて国定である。B5版、433ページ多色刷りの原本を簡略化して翻訳紹介した。 抜粋 本書は、韓国の高校生が現在学んでいる第7次教育課程『国史』教科 書の全訳である(教育課程は日本の学習指導要領にあたる)。一部分ではなく全 訳を通してこそ、韓国の高校生がどのような歴史を学んでいるかがわかる。すぐ 隣の国でどのような歴史を教えているのか、あるいは学んでいるのかを理解する ことは、日本と韓国が一衣帯水の地であることを考えるとぜひとも必要なことだ ろう。(中略) 今回の『国史』教科書は、前回の第6次教育課程のもの(大槻健、君島和彦、 申奎燮訳『 新版 韓国の歴史(第二版)?国定韓国高等学校歴史教科書』明石 書店、2003年)とは構成が一変している。章立てを見ればわかるが、「???ぢ 韓 国史の正しい理解」「???ぢ 先史時代の文化と国家の形成」は別としても、???ぢ以下は 「???ぢ 統治構造と政治活動」「???ぢ 経済構造と経済生活」「???ぢ 社会構造と社会生 活」「???ぢ 民族文化の発達」と、分類史の形態をとっている。以前は、初等学校 [小学校]、中学校、高校でくり返し韓国史通史を教えるようになっていた。し かし、第7次教育課程が完全に実施された2004年からは、そうしたくり返しの通 史学習ではなく、高校では1学年で必修「国史」を分類史の形で学び、2、3学年 では選択科目の一つとして「韓国近現代史」を学ぶことになった。 このような分類史はかなりユニークな試みといえる。初等教育から中等教育に おいてどのようにその国の歴史を学ぶかは、それこそそれぞれの歴史がある。多 くの国では、学年別に時代を追って学習している。今回の試みのように分類史の 形で歴史を学習することにはグローバリズムを意識していることがうかがえる。 (中略) 前回の『国史』教科書からは、記述の視角も変わっている。特に、北朝鮮の 政治や経済についても記述されるようになった。まったく触れられなかった前回 に比べて、例えば政治史では「北韓の政治」「統一への努力」が、文化史では 「北韓文化と芸術の理解」が記述され、同胞の歴史が北でも刻まれているという メッセージが込められている。(中略) このように、韓国の歴史教科書も次第に変化している。その変化の先を見すえ つつ、本書が、日本と韓国の教師や市民、学生たちが歴史教育をめぐって忌憚の ない意見をかわしつつ、友好を追求する一助となることを願っている。 (本書「翻訳を終えて」より) 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 三橋/広夫 1951年生まれ。早稲田大学教育学部卒業。千葉市立花園中学校勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
写真は代表画像であり実際にお届けする商品の状態とは異なる場合があります。
中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
他モールでも併売しておりますので、万が一お品切れの場合はご連絡致します。
ご注文からお届けまで
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2．注文確認 ご注文後、注文確認メールを送信します
3．在庫確認
在庫切れの場合はご連絡させて頂きます。
※中古品は受注後に、再メンテナンス、梱包しますのでお届けまで3〜7営業日程度とお考え下さい。
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前払い決済をご選択の場合、ご入金確認後、配送手配を致します。
5．出荷
配送準備が整い次第、出荷致します。配送業者、追跡番号等の詳細をメール送信致します。
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※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。
韓国の高校歴史教科書 (世界の教科書シリーズ)
【ブランド名】
広夫, 三橋: translator;
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著者について ●訳者 三橋広夫(みつはし・ひろお) 1951年生まれ。 早稲田大学教育学部卒業。元千葉市立花園中学校教諭。 ＜主要著書・訳書＞ 『これならわかるベトナムの歴史Q&A』(大月書店、2005年) 『これならわかる韓国・朝鮮の歴史Q&A』(大月書店、2002年) 『韓国・台湾に向き合う授業』(日本書籍、1999年) 『韓国伝統文化事典』(共訳、教育出版、2005年) 『韓国の中学校歴史教科書?中学校国定国史』(翻訳、明石書店、2005年) 『躍動する韓国の歴史?民間版代案韓国歴史教科書』(監訳、明石書店、2004 年) 内容紹介 韓国高等学校国定歴史教科書(2006年版)の翻訳書。韓国は第7 次教育課程から通史の反復学習をやめ、高校1年で分類史を学び、2・3年は近現 代史等の選択制になった。本書は前者の分類史を扱い、政治史・経済史・文 化史などの視点から韓国史を捉え直す。 内容（「BOOK」データベースより） 現在、選択教科である「韓国近現代史」の教科書は検定制度に基づいて5社から発行されており、『国史』教科書は初等学校(「社会科」)から高校まですべて国定である。B5版、433ページ多色刷りの原本を簡略化して翻訳紹介した。 抜粋 本書は、韓国の高校生が現在学んでいる第7次教育課程『国史』教科 書の全訳である(教育課程は日本の学習指導要領にあたる)。一部分ではなく全 訳を通してこそ、韓国の高校生がどのような歴史を学んでいるかがわかる。すぐ 隣の国でどのような歴史を教えているのか、あるいは学んでいるのかを理解する ことは、日本と韓国が一衣帯水の地であることを考えるとぜひとも必要なことだ ろう。(中略) 今回の『国史』教科書は、前回の第6次教育課程のもの(大槻健、君島和彦、 申奎燮訳『 新版 韓国の歴史(第二版)?国定韓国高等学校歴史教科書』明石 書店、2003年)とは構成が一変している。章立てを見ればわかるが、「???ぢ 韓 国史の正しい理解」「???ぢ 先史時代の文化と国家の形成」は別としても、???ぢ以下は 「???ぢ 統治構造と政治活動」「???ぢ 経済構造と経済生活」「???ぢ 社会構造と社会生 活」「???ぢ 民族文化の発達」と、分類史の形態をとっている。以前は、初等学校 [小学校]、中学校、高校でくり返し韓国史通史を教えるようになっていた。し かし、第7次教育課程が完全に実施された2004年からは、そうしたくり返しの通 史学習ではなく、高校では1学年で必修「国史」を分類史の形で学び、2、3学年 では選択科目の一つとして「韓国近現代史」を学ぶことになった。 このような分類史はかなりユニークな試みといえる。初等教育から中等教育に おいてどのようにその国の歴史を学ぶかは、それこそそれぞれの歴史がある。多 くの国では、学年別に時代を追って学習している。今回の試みのように分類史の 形で歴史を学習することにはグローバリズムを意識していることがうかがえる。 (中略) 前回の『国史』教科書からは、記述の視角も変わっている。特に、北朝鮮の 政治や経済についても記述されるようになった。まったく触れられなかった前回 に比べて、例えば政治史では「北韓の政治」「統一への努力」が、文化史では 「北韓文化と芸術の理解」が記述され、同胞の歴史が北でも刻まれているという メッセージが込められている。(中略) このように、韓国の歴史教科書も次第に変化している。その変化の先を見すえ つつ、本書が、日本と韓国の教師や市民、学生たちが歴史教育をめぐって忌憚の ない意見をかわしつつ、友好を追求する一助となることを願っている。 (本書「翻訳を終えて」より) 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 三橋/広夫 1951年生まれ。早稲田大学教育学部卒業。千葉市立花園中学校勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
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●訳者
三橋広夫(みつはし・ひろお)
1951年生まれ。
早稲田大学教育学部卒業。元千葉市立花園中学校教諭。
＜主要著書・訳書＞
『これならわかるベトナムの歴史Q&A』(大月書店、2005年)
『これならわかる韓国・朝鮮の歴史Q&A』(大月書店、2002年)
『韓国・台湾に向き合う授業』(日本書籍、1999年)
『韓国伝統文化事典』(共訳、教育出版、2005年)
『韓国の中学校歴史教科書?中学校国定国史』(翻訳、明石書店、2005年)
『躍動する韓国の歴史?民間版代案韓国歴史教科書』(監訳、明石書店、2004
年)
内容紹介
韓国高等学校国定歴史教科書(2006年版)の翻訳書。韓国は第7
次教育課程から通史の反復学習をやめ、高校1年で分類史を学び、2・3年は近現
代史等の選択制になった。本書は前者の分類史を扱い、政治史・経済史・文
化史などの視点から韓国史を捉え直す。
内容（「BOOK」データベースより）
現在、選択教科である「韓国近現代史」の教科書は検定制度に基づいて5社から発行されており、『国史』教科書は初等学校(「社会科」)から高校まですべて国定である。B
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