大学教授のように小説を読む方法(中古品)
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(中古品)
大学教授のように小説を読む方法
【ブランド名】
トーマス・C. フォスター: author; 矢倉 尚子: translator;
【商品説明】
内容紹介 シェイクスピアの引用? 聖書の引喩? ギリシア・ローマ神話の借用? 英米文学に見られるさまざまな「象徴」や「パターン」を楽しく読み解く、アメリカでロングセラーの解説書。 出版社からのコメント 英米文学を読むのに、ギリシア・ローマ神話、聖書、シェイクスピアの知識は欠かせないといわれる。ではてっとりばやく知識を仕入れればすむかというと、話はそう単純ではない。読者が何気なく読み流している文章の中にも、それらの要素は象徴やアイロニーとなって密かに潜んでいたりする--それを見抜くにはコツが必要だ。本書は、アメリカの大学で長年にわたって文学を教えてきた教授が、学生や一般読者のために、そうしたコツを惜しげもなく伝授すべく書いた解説書である。 話題となるのは、はじめにあげた三項目を中心に、天気や病気の象徴性、性描写の意味、隠された作者の政治的意図など。象徴やパターンの読み込み方が、豊富な実例に作品のあらすじをまじえ、二十五章にわたって説明されている(最後の章は練習問題で回答例と解説つき)。 まるで授業を聞いているような生き生きとした語り口と、時にはヒッチコック作品や『インディ・ジョーンズ』など有名な映画の一場面も例に挙げる親しみやすさから、アメリカでは読者から「学生に戻ってフォスター教授のクラスを取りたい」とまで言われ、ロングセラーになっている。 『老人と海』をはじめとするヘミングウェイの作品や、『デイジー・ミラー』、エドガー・アラン・ポーの短編など、おなじみの小説の違った顔が見えてくる、小説好き・文学部の学生必読の一冊。 内容(「BOOK」データベースより) 小説の筋を楽しむだけでなく、一歩踏み込んで読み解くための25のヒント。 著者について トーマス・C・フォスター Thomas C. Foster オハイオ州出身。ダートマス・カレッジおよびミシガン州立大学で学び、1975年よりミシガン大学フリント校で文学を教えている。2003年に刊行された本書は、アメリカで学校関係者・読書会に参加する人々・一般の読書家などから高い評価を受け、ロングセラーとなっている。 矢倉 尚子(やぐら なおこ) 上智大学文学部英文学科卒。主要訳書:F・ウェルドン『男心と男について』(集英社)、C・トマリン『ジェイン・オースティン伝』(白水社)、K・J・ファウラー『ジェイン・オースティンの読書会』(白水社)、A・ミン『マダム毛沢東──江青という生き方』(集英社) 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) フォスター,トーマス・C. オハイオ州出身。ダートマス・カレッジおよびミシガン州立大学で学び、1975年よりミシガン大学フリント校で文学を教えている 矢倉/尚子 上智大学文学部英文学科卒(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
写真は代表画像であり実際にお届けする商品の状態とは異なる場合があります。
中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
他モールでも併売しておりますので、万が一お品切れの場合はご連絡致します。
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※中古品は受注後に、再メンテナンス、梱包しますのでお届けまで3〜7営業日程度とお考え下さい。
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大学教授のように小説を読む方法
【ブランド名】
トーマス・C. フォスター: author; 矢倉 尚子: translator;
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内容紹介 シェイクスピアの引用? 聖書の引喩? ギリシア・ローマ神話の借用? 英米文学に見られるさまざまな「象徴」や「パターン」を楽しく読み解く、アメリカでロングセラーの解説書。 出版社からのコメント 英米文学を読むのに、ギリシア・ローマ神話、聖書、シェイクスピアの知識は欠かせないといわれる。ではてっとりばやく知識を仕入れればすむかというと、話はそう単純ではない。読者が何気なく読み流している文章の中にも、それらの要素は象徴やアイロニーとなって密かに潜んでいたりする--それを見抜くにはコツが必要だ。本書は、アメリカの大学で長年にわたって文学を教えてきた教授が、学生や一般読者のために、そうしたコツを惜しげもなく伝授すべく書いた解説書である。 話題となるのは、はじめにあげた三項目を中心に、天気や病気の象徴性、性描写の意味、隠された作者の政治的意図など。象徴やパターンの読み込み方が、豊富な実例に作品のあらすじをまじえ、二十五章にわたって説明されている(最後の章は練習問題で回答例と解説つき)。 まるで授業を聞いているような生き生きとした語り口と、時にはヒッチコック作品や『インディ・ジョーンズ』など有名な映画の一場面も例に挙げる親しみやすさから、アメリカでは読者から「学生に戻ってフォスター教授のクラスを取りたい」とまで言われ、ロングセラーになっている。 『老人と海』をはじめとするヘミングウェイの作品や、『デイジー・ミラー』、エドガー・アラン・ポーの短編など、おなじみの小説の違った顔が見えてくる、小説好き・文学部の学生必読の一冊。 内容(「BOOK」データベースより) 小説の筋を楽しむだけでなく、一歩踏み込んで読み解くための25のヒント。 著者について トーマス・C・フォスター Thomas C. Foster オハイオ州出身。ダートマス・カレッジおよびミシガン州立大学で学び、1975年よりミシガン大学フリント校で文学を教えている。2003年に刊行された本書は、アメリカで学校関係者・読書会に参加する人々・一般の読書家などから高い評価を受け、ロングセラーとなっている。 矢倉 尚子(やぐら なおこ) 上智大学文学部英文学科卒。主要訳書:F・ウェルドン『男心と男について』(集英社)、C・トマリン『ジェイン・オースティン伝』(白水社)、K・J・ファウラー『ジェイン・オースティンの読書会』(白水社)、A・ミン『マダム毛沢東──江青という生き方』(集英社) 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) フォスター,トーマス・C. オハイオ州出身。ダートマス・カレッジおよびミシガン州立大学で学び、1975年よりミシガン大学フリント校で文学を教えている 矢倉/尚子 上智大学文学部英文学科卒(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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(中古品)大学教授のように小説を読む方法//トーマス・C. フォスター: author; 矢倉 尚子: translator; /内容紹介
シェイクスピアの引用? 聖書の引喩? ギリシア・ローマ神話の借用? 英米文学に見られるさまざまな「象徴」や「パターン」を楽しく読み解く、アメリカでロングセラーの解説書。
出版社からのコメント
英米文学を読むのに、ギリシア・ローマ神話、聖書、シェイクスピアの知識は欠かせないといわれる。ではてっとりばやく知識を仕入れればすむかというと、話はそう単純ではない。読者が何気なく読み流している文章の中にも、それらの要素は象徴やアイロニーとなって密かに潜んでいたりする--それを見抜くにはコツが必要だ。本書は、アメリカの大学で長年にわたって文学を教えてきた教授が、学生や一般読者のために、そうしたコツを惜しげもなく伝授すべく書いた解説書である。
話題となるのは、はじめにあげた三項目を中心に、天気や病気の象徴性、性描写の意味、隠された作者の政治的意図など。象徴やパターンの読み込み方が、豊富な実例に作品のあらすじをまじえ、二十五章にわたって説明されている(最後の章は練習問題で回答例と解説つき)。
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