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教科の本質を見据えたコンピテンシー・ベイスの授業づくりガイドブック資質・能力を育成する15の実践プラン (中古品)

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商品説明

(中古品)
教科の本質を見据えたコンピテンシー・ベイスの授業づくりガイドブック —資質・能力を育成する15の実践プラン—

【ブランド名】

奈須正裕: author; 奈須正裕: editor;

【商品説明】
内容紹介新学習指導要領の大きな柱の一つである資質・能力(コンピテンシー)。このコンピテンシーの育成を目指した授業づくりの理論や各教科の実践例、学校全体のシステムづくり、プログラミング教育の授業づくりまで、学びの質的向上を図る授業づくりのすべてがわかる1冊。出版社からのコメント主体的・対話的な学びを実現する三つの原理を提案! 内容（「BOOK」データベースより）「見方・考え方」を働かせ主体的・対話的で深い学びを実現する授業例を収録! 著者について奈須正裕(なすまさひろ) 上智大学総合人間科学部教育学科教授。徳島大学教育学部卒,東京学芸大学大学院,東京大学大学院修了。博士(教育学)。国立教育研究所教育方法研究室長,立教大学教授などを経て平成17年より現職。中央教育審議会教育課程部会,教育課程企画特別部会,総則・評価特別部会,幼児教育部会,中学校部会,生活・総合的な学習の時間ワーキンググループ等の委員として,新学習指導要領の検討に関わる。著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 奈須/正裕上智大学総合人間科学部教育学科教授。徳島大学教育学部卒、東京学芸大学大学院、東京大学大学院修了。博士(教育学)。国立教育研究所教育方法研究室長、立教大学教授などを経て平成17年より現職。中央教育審議会教育課程部会、教育課程企画特別部会、総則・評価特別部会、幼児教育部会、中学校部会、生活・総合的な学習の時間ワーキンググループ等の委員として、新学習指導要領の検討に関わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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(中古品)教科の本質を見据えたコンピテンシー・ベイスの授業づくりガイドブック —資質・能力を育成する15の実践プラン—//奈須正裕: author; 奈須正裕: editor; /内容紹介新学習指導要領の大きな柱の一つである資質・能力(コンピテンシー)。このコンピテンシーの育成を目指した授業づくりの理論や各教科の実践例、学校全体のシステムづくり、プログラミング教育の授業づくりまで、学びの質的向上を図る授業づくりのすべてがわかる1冊。出版社からのコメント主体的・対話的な学びを実現する三つの原理を提案! 内容（「BOOK」データベースより）「見方・考え方」を働かせ主体的・対話的で深い学びを実現する授業例を収録! 著者について奈須正裕(なすまさひろ) 上智大学総合人間科学部教育学科教授。徳島大学教育学部卒,東京学芸大学大学院,東京大学大学院修了。博士(教育学)。国立教育研究所教育方法研究室長,立教大学教授などを経て平成17年より現職。中央教育審議会教育課程部会,教育課程企画特別部会,総則・評価特別部会,幼児教育部会,中学校部会,生活・総合的な学習の時間ワーキンググループ等の委員として,新学習指導要領の検討に関わる。著