あそんで楽器 (手づくり保育シリーズ)(中古品)
3,386円(税込)
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ロットナンバー
607241450
商品説明
(中古品)
あそんで楽器 (手づくり保育シリーズ)
【ブランド名】
繁下 和雄: Author
【商品説明】
内容紹介 大いにあそび、あそびの中の音楽的なリズムやメロディを抽出し、合奏という形で再構成することを基本としています。 内容(「BOOK」データベースより) 本書は、まずは大いにあそび、あそびの中の音楽的なリズムやメロディを抽出し、合奏という形で再構成するということを基本においています。何よりも、楽器を神聖化せず、音の出るおもちゃとして、子どもたちの手足の延長線上におきたいものです。あそんでいる手足に楽器をつけるとどうなるかという試みといってよいのかもしれません。 内容(「MARC」データベースより) まずは大いにあそび、あそびの中の音楽的なリズムやメロディを抽出し、合奏という形で再構成するということを基本においた音楽教育を紹介。
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
写真は代表画像であり実際にお届けする商品の状態とは異なる場合があります。
中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
他モールでも併売しておりますので、万が一お品切れの場合はご連絡致します。
ご注文からお届けまで
1.ご注文
ご注文は24時間受け付けております
2.注文確認 ご注文後、注文確認メールを送信します
3.在庫確認
在庫切れの場合はご連絡させて頂きます。
※中古品は受注後に、再メンテナンス、梱包しますのでお届けまで3〜7営業日程度とお考え下さい。
4.入金確認
前払い決済をご選択の場合、ご入金確認後、配送手配を致します。
5.出荷
配送準備が整い次第、出荷致します。配送業者、追跡番号等の詳細をメール送信致します。
6.到着
出荷後、1〜3日後に商品が到着します。
※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。
あそんで楽器 (手づくり保育シリーズ)
【ブランド名】
繁下 和雄: Author
【商品説明】
内容紹介 大いにあそび、あそびの中の音楽的なリズムやメロディを抽出し、合奏という形で再構成することを基本としています。 内容(「BOOK」データベースより) 本書は、まずは大いにあそび、あそびの中の音楽的なリズムやメロディを抽出し、合奏という形で再構成するということを基本においています。何よりも、楽器を神聖化せず、音の出るおもちゃとして、子どもたちの手足の延長線上におきたいものです。あそんでいる手足に楽器をつけるとどうなるかという試みといってよいのかもしれません。 内容(「MARC」データベースより) まずは大いにあそび、あそびの中の音楽的なリズムやメロディを抽出し、合奏という形で再構成するということを基本においた音楽教育を紹介。
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
写真は代表画像であり実際にお届けする商品の状態とは異なる場合があります。
中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
他モールでも併売しておりますので、万が一お品切れの場合はご連絡致します。
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1.ご注文
ご注文は24時間受け付けております
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在庫切れの場合はご連絡させて頂きます。
※中古品は受注後に、再メンテナンス、梱包しますのでお届けまで3〜7営業日程度とお考え下さい。
4.入金確認
前払い決済をご選択の場合、ご入金確認後、配送手配を致します。
5.出荷
配送準備が整い次第、出荷致します。配送業者、追跡番号等の詳細をメール送信致します。
6.到着
出荷後、1〜3日後に商品が到着します。
※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。
(中古品)あそんで楽器 (手づくり保育シリーズ)//繁下 和雄: Author/内容紹介 大いにあそび、あそびの中の音楽的なリズムやメロディを抽出し、合奏という形で再構成することを基本としています。 内容(「BOOK」データベースより) 本書は、まずは大いにあそび、あそびの中の音楽的なリズムやメロディを抽出し、合奏という形で再構成するということを基本においています。何よりも、楽器を神聖化せず、音の出るおもちゃとして、子どもたちの手足の延長線上におきたいものです。あそんでいる手足に楽器をつけるとどうなるかという試みといってよいのかもしれません。 内容(「MARC」データベースより) まずは大いにあそび、あそびの中の音楽的なリズムやメロディを抽出し、合奏という形で再構成するということを基本においた音楽教育を紹介。
レビュー
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