教師のいらない学級のつくり方(中古品)
3,680円(税込)
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606966659
商品説明
(中古品)
教師のいらない学級のつくり方
【ブランド名】
若松 俊介: Author
【商品説明】
内容紹介 子どもたち一人ひとりが自律的に学び、自分自身の力で成長していける学級づくりのために。学級開きから係活動、言葉がけ、ふり返り、保護者対応まで、これまでの「教師の役割」を見直し、「教師のいらない学級」へとシフトしていく過程を3ステップ・6段階で考える。【目次】はじめに序章 「教師のいらない学級」づくりのために1 「教師のいらない学級」とは? 2 なぜ「教師のいらない学級」を目指すのか3 「いい学級」とはどんな学級? 4 「教師のいらない学級」を目指す3ステップ5 3ステップを支える教師の在り方1 コーチングを活用する6 3ステップを支える教師の在り方2 授業とつなげる7 3ステップを支える教師の在り方3 教師自身がふり返る「教師のいらない学級」へのロードマップステップ1 あらゆることを「自分事」にする前半 自分で考える土台をつくる後半 チャレンジする姿を支えるステップ1までのQ&Aステップ2 「うまくいかない」を乗り越える前半 試行錯誤の土台をつくる後半 乗り越える姿を支えるステップ2までのQ&Aステップ3 子どもたち自身で成長する前半 教師の役割をぐっと減らす後半 次の学年へとつなぐステップ3までのQ&Aおわりに 出版社からのコメント 「先生が導く」を「子どもが動く」に 著者について 若松 俊介(わかまつ しゅんすけ)大阪教育大学小学校教員養成課程教育学コース卒業。大阪府の公立小学校で5年間勤務。現在,京都教育大学附属桃山小学校教諭。「国語教師竹の会」事務局。「授業力&学級づくり研究会」会員。「子どもが生きる」をテーマに研究,実践を積み重ねている。
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
写真は代表画像であり実際にお届けする商品の状態とは異なる場合があります。
中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
他モールでも併売しておりますので、万が一お品切れの場合はご連絡致します。
ご注文からお届けまで
1.ご注文
ご注文は24時間受け付けております
2.注文確認 ご注文後、注文確認メールを送信します
3.在庫確認
在庫切れの場合はご連絡させて頂きます。
※中古品は受注後に、再メンテナンス、梱包しますのでお届けまで3〜7営業日程度とお考え下さい。
4.入金確認
前払い決済をご選択の場合、ご入金確認後、配送手配を致します。
5.出荷
配送準備が整い次第、出荷致します。配送業者、追跡番号等の詳細をメール送信致します。
6.到着
出荷後、1〜3日後に商品が到着します。
※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。
教師のいらない学級のつくり方
【ブランド名】
若松 俊介: Author
【商品説明】
内容紹介 子どもたち一人ひとりが自律的に学び、自分自身の力で成長していける学級づくりのために。学級開きから係活動、言葉がけ、ふり返り、保護者対応まで、これまでの「教師の役割」を見直し、「教師のいらない学級」へとシフトしていく過程を3ステップ・6段階で考える。【目次】はじめに序章 「教師のいらない学級」づくりのために1 「教師のいらない学級」とは? 2 なぜ「教師のいらない学級」を目指すのか3 「いい学級」とはどんな学級? 4 「教師のいらない学級」を目指す3ステップ5 3ステップを支える教師の在り方1 コーチングを活用する6 3ステップを支える教師の在り方2 授業とつなげる7 3ステップを支える教師の在り方3 教師自身がふり返る「教師のいらない学級」へのロードマップステップ1 あらゆることを「自分事」にする前半 自分で考える土台をつくる後半 チャレンジする姿を支えるステップ1までのQ&Aステップ2 「うまくいかない」を乗り越える前半 試行錯誤の土台をつくる後半 乗り越える姿を支えるステップ2までのQ&Aステップ3 子どもたち自身で成長する前半 教師の役割をぐっと減らす後半 次の学年へとつなぐステップ3までのQ&Aおわりに 出版社からのコメント 「先生が導く」を「子どもが動く」に 著者について 若松 俊介(わかまつ しゅんすけ)大阪教育大学小学校教員養成課程教育学コース卒業。大阪府の公立小学校で5年間勤務。現在,京都教育大学附属桃山小学校教諭。「国語教師竹の会」事務局。「授業力&学級づくり研究会」会員。「子どもが生きる」をテーマに研究,実践を積み重ねている。
当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品をお受けいたします。
イメージと違う、必要でなくなった等、お客様都合のキャンセル・返品は一切お受けしておりません。
中古品の場合、基本的に説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROMはついておりません。
商品名に「限定」「保証」等の記載がある場合でも特典や保証・ダウンロードコードは付いておりません。
写真は代表画像であり実際にお届けする商品の状態とは異なる場合があります。
中古品の場合は中古の特性上キズ、汚れがある場合があります。
他モールでも併売しておりますので、万が一お品切れの場合はご連絡致します。
ご注文からお届けまで
1.ご注文
ご注文は24時間受け付けております
2.注文確認 ご注文後、注文確認メールを送信します
3.在庫確認
在庫切れの場合はご連絡させて頂きます。
※中古品は受注後に、再メンテナンス、梱包しますのでお届けまで3〜7営業日程度とお考え下さい。
4.入金確認
前払い決済をご選択の場合、ご入金確認後、配送手配を致します。
5.出荷
配送準備が整い次第、出荷致します。配送業者、追跡番号等の詳細をメール送信致します。
6.到着
出荷後、1〜3日後に商品が到着します。
※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。
(中古品)教師のいらない学級のつくり方//若松 俊介: Author/内容紹介 子どもたち一人ひとりが自律的に学び、自分自身の力で成長していける学級づくりのために。学級開きから係活動、言葉がけ、ふり返り、保護者対応まで、これまでの「教師の役割」を見直し、「教師のいらない学級」へとシフトしていく過程を3ステップ・6段階で考える。【目次】はじめに序章 「教師のいらない学級」づくりのために1 「教師のいらない学級」とは? 2 なぜ「教師のいらない学級」を目指すのか3 「いい学級」とはどんな学級? 4 「教師のいらない学級」を目指す3ステップ5 3ステップを支える教師の在り方1 コーチングを活用する6 3ステップを支える教師の在り方2 授業とつなげる7 3ステップを支える教師の在り方3 教師自身がふり返る「教師のいらない学級」へのロードマップステップ1 あらゆることを「自分事」にする前半 自分で考える土台をつくる後半 チャレンジする姿を支えるステップ1までのQ&Aステップ2 「うまくいかない」を乗り越える前半 試行錯誤の土台をつくる後半 乗り越える姿を支えるステップ2までのQ&Aステップ3 子どもたち自身で成長する前半 教師の役割をぐっと減ら
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