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創造的!英語の「3観点評価」もっと豊かに!授業と評価 [本]

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商品説明

創造的!英語の「3観点評価」もっと豊かに!授業と評価
新英語教育研究会／編

「3観点評価」は今、小学校・中学校・高校の教師にとって、大きな関心事です。特に「主体的に学ぶ力」をどう観るかが焦点となっています。意欲をもって自ら学ぶ、自律した学習者を育てる授業を、どのように創り、どう評価していけばよいのでしょうか。ここに、生徒を励まし、生徒が生き生きと学ぶことができる、具体的で創造的な実践のアイディアと、授業と評価の見方を広げる論考を集めました。

第1章評価の視点（3観点評価のひずみと縛りをのりこえる｜歴史の教訓から「主体的に」学ぶこの道はいつか来た道?）｜第2章現場からの論考（3観点でも、やりたいことをまず並べよう—教師にしかできない教育的評価を｜教師も生徒も納得できる評価に—どうする?!3観点評価合同例会での学び）｜第3章実践・小学校（Can‐do Scaleとの出会い—子どもを動機付ける新たな指導観｜知りたい!伝えたい!を大切にした授業づくり—コツコツ振り返りシートから、ドーンとパフォーマンステストまでほか）｜第4章実践・中学校（生徒が自分で目標設定して臨み、達成感を得て、もっと英語を頑張りたくなるパフォーマンステストを目指して—「主体的に学ぶ力」の評価をどう行うか｜「主体的に学習に取り組む態度」の評価方法を考えた一実践—パフォーマンステストや授業の振り返りシートの活用ほか）｜第5章実践・高校（協同的な探究・プロジェクト型授業で主体的な学びを実現—プロジェクト研究で主体性をどう評価したか｜生徒の主体的な学びの力を引き出す—京都府立園部高校英語科におけるパフォーマンス評価）

教育＞学校・学級経営 [ 教育評価 ]

出版社名　高文研

出版年月　2022年04月

サイズ　63P 21cm

ISBNコード　9784874987933

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本 ISBN:9784874987933 新英語教育研究会／編出版社:高文研出版年月:2022年04月サイズ:63P 21cm 教育 ≫ 学校・学級経営 [ 教育評価 ] ソウゾウテキエイゴノサンカンテンヒヨウカソウゾウテキ／エイゴ／ノ／3カンテン／ヒヨウカモツトユタカニジユギヨウトヒヨウカ登録日:2022/04/06 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。