子どもの読みがつくる文学の授業 コロナ禍をこえる「学び合う学び」 [本]
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子どもの読みがつくる文学の授業 コロナ禍をこえる「学び合う学び」
石井順治/著
第1部 子どもの読みの世界(知りたいことから生まれる読みの発見—アーノルド・ローベル作「お手紙」を読む子どもたち|聴き合いが子どもにもたらす文学を読む喜び—あまんきみこ作「おにたのぼうし」を読む子どもたち|一人ひとりが自分自身と向き合って読む—茨木のり子「自分の感受性くらい」を読む子どもたち)|第2部 読みの深まりを引きだすために(物語の奥の味わいを見つける—ハンス・ウィルヘルム作「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の授業において|子どもの読みから教師が受ける学び—立松和平作「海のいのち」の授業において)|第3部 「文学の授業」への祈りと「学び合う学び」(「学び合う学び」の進展は対話力の育ちから|「文学の授業」への祈り)
教育 > 学校教育 [ 小学校国語科 ]
納期・送料・お支払・返品等は、ご利用案内をご覧ください
※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください
石井順治/著
第1部 子どもの読みの世界(知りたいことから生まれる読みの発見—アーノルド・ローベル作「お手紙」を読む子どもたち|聴き合いが子どもにもたらす文学を読む喜び—あまんきみこ作「おにたのぼうし」を読む子どもたち|一人ひとりが自分自身と向き合って読む—茨木のり子「自分の感受性くらい」を読む子どもたち)|第2部 読みの深まりを引きだすために(物語の奥の味わいを見つける—ハンス・ウィルヘルム作「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の授業において|子どもの読みから教師が受ける学び—立松和平作「海のいのち」の授業において)|第3部 「文学の授業」への祈りと「学び合う学び」(「学び合う学び」の進展は対話力の育ちから|「文学の授業」への祈り)
教育 > 学校教育 [ 小学校国語科 ]
出版社名 明石書店
出版年月 2021年08月
サイズ 193P 19cm
ISBNコード 9784750352589
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本 ISBN:9784750352589 石井順治/著 出版社:明石書店 出版年月:2021年08月 サイズ:193P 19cm 教育 ≫ 学校教育 [ 小学校国語科 ] コドモ ノ ヨミ ガ ツクル ブンガク ノ ジユギヨウ コロナカ オ コエル マナビアウ マナビ 登録日:2021/09/04 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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