日本語を学ぶ子どもたちを育む「鈴鹿モデル」 多文化共生をめざす鈴鹿市+早稲田大学協働プロジェクト [本]
Pontaパス特典
2,750円(税込)
0ポイント(1%)
商品説明
日本語を学ぶ子どもたちを育む「鈴鹿モデル」 多文化共生をめざす鈴鹿市+早稲田大学協働プロジェクト
川上郁雄/編著
第1部 「鈴鹿モデル」とは、何か(鈴鹿市は、どのような教育を目指しているのか|「鈴鹿モデル」の構築(2008〜2013年) ほか)|第2部 「鈴鹿モデル」は、どのように構築されたのか—「JSLバンドスケール」「日本語教育コーディネーター」「プロジェクト会議」に関する10人の証言(学力をつけることは、人権教育で一番大事なこと—教育委員会の立場から1|日本語教育を、人権教育の一環として位置づけることが大切—教育委員会の立場から2 ほか)|第3部 鈴鹿の実践(進んで学習に取り組む児童の育成—国際教室の取り組み|「自分」への気づきの中で成長する子ども—イスラムの文化・習慣の中で生きる6年児童への支援 ほか)|第4部 ことばの力と学力(「JSLバンドスケール」の考え方と実践|「JSLバンドスケール」の見立てと「学力調査」の結果 ほか)
教育 > 教育一般 [ 教育一般その他 ]

納期・送料・お支払・返品等は、ご利用案内をご覧ください
※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください
川上郁雄/編著
第1部 「鈴鹿モデル」とは、何か(鈴鹿市は、どのような教育を目指しているのか|「鈴鹿モデル」の構築(2008〜2013年) ほか)|第2部 「鈴鹿モデル」は、どのように構築されたのか—「JSLバンドスケール」「日本語教育コーディネーター」「プロジェクト会議」に関する10人の証言(学力をつけることは、人権教育で一番大事なこと—教育委員会の立場から1|日本語教育を、人権教育の一環として位置づけることが大切—教育委員会の立場から2 ほか)|第3部 鈴鹿の実践(進んで学習に取り組む児童の育成—国際教室の取り組み|「自分」への気づきの中で成長する子ども—イスラムの文化・習慣の中で生きる6年児童への支援 ほか)|第4部 ことばの力と学力(「JSLバンドスケール」の考え方と実践|「JSLバンドスケール」の見立てと「学力調査」の結果 ほか)
教育 > 教育一般 [ 教育一般その他 ]
出版社名 明石書店
出版年月 2021年03月
サイズ 316P 21cm
ISBNコード 9784750351834

納期・送料・お支払・返品等は、ご利用案内をご覧ください
※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください
本 ISBN:9784750351834 川上郁雄/編著 出版社:明石書店 出版年月:2021年03月 サイズ:316P 21cm 教育 ≫ 教育一般 [ 教育一般その他 ] ニホンゴ オ マナブ コドモタチ オ ハグクム スズカ モデル タブンカ キヨウセイ オ メザス スズカシ プラス ワセダ ダイガク キヨウドウ プロジエクト 登録日:2021/04/06 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
レビュー
商品の評価:



-点(0件)
お店の情報
お店の評価:



-点(0件)
連絡・応対
-
配送スピード
-
梱包
-








