【単行本】 全国算数授業研究会 / 対話的な算数授業に変える教師の言語活動 算数授業研究シリーズ
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商品の詳細
ジャンル: 語学・教育・辞書
フォーマット: 単行本
出版社: 東洋館出版社
発売日: 2019年08月
ISBN: 9784491037561
発売国: 日本
その他: 139p 21cm(A5)
SKU: 10139509
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ジャンル: 語学・教育・辞書
フォーマット: 単行本
出版社: 東洋館出版社
発売日: 2019年08月
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内容詳細
本書は、授業中における教師の内言や発問、指示、板書といった言語活動に焦点を当てた。算数の授業中、教師が何を考えながら授業を展開しているのか、そしてどのような判断を即時的に下しているのかという教師の本音をさらけ出したのが本書である。
目次 : 子どもと教師の言葉で編む算数授業を実現するために 算数授業における教師の言語活動/ 数学的な考え方を価値づけるために「○○さんはどうしてこう考えたと思う?」/ 主体的に学びに向かう力を育むために「答えは一つじゃないんだね」/ 子どもの考えを明確にするために「やっている動きを、言葉にできるかな?」/ どの子も様々な考えをもつことができる教室にするために「どう数えたの?(一人の考えを共有しよ
目次 : 子どもと教師の言葉で編む算数授業を実現するために 算数授業における教師の言語活動/ 数学的な考え方を価値づけるために「○○さんはどうしてこう考えたと思う?」/ 主体的に学びに向かう力を育むために「答えは一つじゃないんだね」/ 子どもの考えを明確にするために「やっている動きを、言葉にできるかな?」/ どの子も様々な考えをもつことができる教室にするために「どう数えたの?(一人の考えを共有しよ
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