【単行本】 田近洵一 / 文学の教材研究 “読み”のおもしろさを掘り起こす 送料無料
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商品の詳細
ジャンル: 語学・教育・辞書
フォーマット: 単行本
出版社: 教育出版
発売日: 2014年03月
ISBN: 9784316804040
発売国: 日本
その他: 303p 21cm(A5)
SKU: 5717766
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フォーマット: 単行本
出版社: 教育出版
発売日: 2014年03月
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内容詳細
教師の“読み”を出発点として、教材の可能性を発掘する。“文学”の教育出版が国語教室に問う、“読み”の授業づくり。
目次 : 序 “読み”のおもしろさを掘り起こす(文学の教材研究—子どもと“読み”を共有するために/ 文学の“読み”の授業づくり—『竜(今江祥智)』を例に)/ 1 基礎としての教師の“読み”—教師も、まず読者である(サーカスのライオン 生きることの意味を問う存在に変わる物語/ モチモチの木 見守り続ける「語り手」のもとで/ 白いぼうし 小さなチョウの命の物語/ 川とノリオ 変わらぬものと変わるもの、そして変わり続けること)/ 2 教師の“読み”から授業へ—教師は、子どもとともに読む(きつねのおきゃくさま“美しき虚勢”の
目次 : 序 “読み”のおもしろさを掘り起こす(文学の教材研究—子どもと“読み”を共有するために/ 文学の“読み”の授業づくり—『竜(今江祥智)』を例に)/ 1 基礎としての教師の“読み”—教師も、まず読者である(サーカスのライオン 生きることの意味を問う存在に変わる物語/ モチモチの木 見守り続ける「語り手」のもとで/ 白いぼうし 小さなチョウの命の物語/ 川とノリオ 変わらぬものと変わるもの、そして変わり続けること)/ 2 教師の“読み”から授業へ—教師は、子どもとともに読む(きつねのおきゃくさま“美しき虚勢”の
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