【単行本】 飯野順子 / 障害の重い子どもの授業づくり 開く・支える・つなぐをキーワードに 送料無料
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商品の詳細
ジャンル: 語学・教育・辞書
フォーマット: 単行本
出版社: ジアース教育新社
発売日: 2005年11月
ISBN: 9784921124519
発売国: 日本
その他: 288p 26cm(B5)
SKU: 3213164
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ジャンル: 語学・教育・辞書
フォーマット: 単行本
出版社: ジアース教育新社
発売日: 2005年11月
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発売国: 日本
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内容詳細
目次 : 第1章 「学びの本質」に迫る授業づくり(「学びの本質」に迫る授業づくりを—「実践の知」の構築のために)/ 第2章 授業づくりは、学校づくり(一人一人を大切にする授業づくりをめざして)/ 第3章 授業を開く—授業の実践から(コミュニケーションの発達を促す授業づくり/ 表現を広げる「みる・きく」の授業づくり ほか)/ 第4章 授業を支える(医療的ケアを学習活動に生かす—情報共有と協同の視点から/ 「個別の教育支援計画」の作成と活用/ 子どもの活動を支える姿勢作り/ 教材・教具の工夫と開発—障害の重い子どもとのかかわり合いから/ 障害の重い子どもの評価に関する質的向上について—TELERを応用した学習評価導入の試み)/ 第5章 授業をつ
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